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2026-07-16我校召开2026年春季学期期末学生工作总结大会暨辅导员培训分享会
(学生工作部 报道)为全面总结2026年春季学期学生工作经验,部署暑期及新学期重点任务,进一步提升辅导员队伍的专业素养与育人能力。7月14日上午,学校召开2026年春季学期期末学生工作总结大会暨辅导员培训分享会。学校党委委员、副校长金焕出席会议并讲话。各二级学院党总支书记、副书记、学工组长、全体辅导员及学生工作部(处)全体工作人员参加会议。会议由学生工作部部长周雁嫦主持。金焕副校长充分肯定了本学期学生工作队伍在维护校园稳定、...
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2026-07-15深圳信息职业技术大学马克思主义学院来校交流
(马克思主义学院 报道)7月13日,深圳信息职业技术大学马克思主义学院党总支书记、副院长高军一行9人到我校开展工作交流。我校马克思主义学院院长白立强主持召开座谈会,学院副院长欧阳效升、蔡建文及各教研室主任参加本次座谈。会上,白立强院长致欢迎辞,并详细介绍了我校办学基本情况以及马克思主义学院课程设置情况、师资队伍建设、硬件建设等情况。欧阳效升副院长和蔡建文副院长聚焦思政课程建设、“党建工作样板支部”建设、...
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2026-07-15珠海市妇女联合会联合我校经济管理学院开展“金凤展翅”女大学生就业创业服务活动
(经济管理学院 报道)为破解人才供需信息差、提升女大学生留珠就业创业意愿,7月10日,珠海市妇女联合会联合我校经济管理学院启动2026年“金凤展翅”女大学生就业创业服务活动。本次活动紧扣女大学生就业创业实际需求,以“看现场、听分享、问政策、学经验”的多元形式开展服务,助力女大学生全面了解珠海就业创业扶持政策、电商行业发展趋势及乡村振兴全新机遇,有效补齐校园理论学习与行业社会实践之间的信息短板。活动首站走进广东省“...
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2026-07-13我校与京东集团签订家政订单班合作协议
(人文学院 报道)7月11日,广东省人民政府与京东集团战略合作协议签署暨京东产发RoboBase项目开工活动在广州黄埔区举行。我校党委委员、副校长金焕受邀出席本次活动,并代表学校与京东集团签订家政订单班合作协议,联合培养现代家政高素质技术技能人才。 本次省级战略合作活动以“智聚黄埔‘京’启湾区”为主题,京东集团与广东省达成全方位战略合作,布局现代服务业、家政养老等重点领域,同步开展与全省十所职业院校产教对接。我校人文学院现代家政服务与管理专业受到京东集团校企合作战略项目青睐,...
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2026-07-13以说促教强内涵 青蓝共研提质效——新能源学院顺利开展“说专业(群)、说课”专项活动
(新能源学院 报道)为夯实专业内涵建设,全面提升教师教学综合能力,7月8日,我校新能源学院组织开展全院“说专业(群)、说课”考核交流活动,本次活动由新能源学院院长赵新宽主持。活动覆盖新能源学院所有在岗教师,包括教学督导、资深教师、专业骨干、新入职教师及各专业群负责人,形成青蓝结对、全员教研的良好氛围。学院特邀赖建生、卢敦陆两位高校校外专家现场评审。活动现场,各专业负责人围绕专业定位、人才培养方案、课程体系搭建、...
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2026-07-13我校召开“知行大课堂”暨2026年学生暑期社会实践工作部署会议
(校团委 报道)7月10日下午,学校在行政中心212会议室召开了“知行大课堂”暨2026年暑期社会实践工作部署会议。学校党委委员、副校长金焕出席会议,校团委、各二级学院相关领导,以及全体带队老师参加了会议。会上,校团委通报了安全保障、资源支撑、宣传工作、成果转化等方面的事项。各二级学院汇报了队伍组建、工作进度情况,并围绕项目培育、资源保障等方面交流意见建议。赴阳西、化州实践团队指导教师分别汇报团队完整行程规划,...
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2026-07-11我校2026年上半年第二批合同聘用制教职工招聘现场面试工作圆满完成
(人事处 报道)7月11日,我校顺利组织完成2026年上半年第二批合同聘用制教职工招聘现场面试。本次面试共有18个招聘岗位,招聘人数42人,入围现场面试考生196人,设有10个面试室。学校党委书记习恩民、党委副书记唐顺铁到面试现场督导考务工作。本次现场面试全面考察了应聘人员胜任岗位工作所具备的基本知识和素质能力,择优选拔真正适应学校高质量发展的人才。招聘现场组织有序、规范高效,全程视频监督。学校领导、纪检部门对考务组织、...
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2026-07-11我校召开领导干部警示教育会暨党章党规党纪教育培训班
(党委宣传部 报道)7月10日下午,我校在致远楼310学术报告厅召开领导干部警示教育会暨党章党规党纪教育培训班,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,传达省委、市委领导干部警示教育会暨党章党规党纪教育培训班精神,并结合本地、教育系统及校内正反典型案例深度剖析,进一步深化以案明德、以案明纪、以案明法、以案明责,推动全校树立和践行正确政绩观学习教育走深走实。学校党委书记习恩民作专题辅导报告,...




