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2026
2026-03-17校企合作再结硕果 我校雷有光博士指导幼儿园获省教学成果一等奖
(人文学院 报道)近日,2025年广东省学校优秀教学成果奖(基础教育类)名单公布,由我校人文学院学前教育专业雷有光博士担任理论指导专家的教学成果《促进幼儿经验阶梯式生长的幼儿园项目式学习课程创生与实践》(珠海高新区唐家湾中心幼儿园)荣获一等奖。此次获奖不仅是珠海高新区在省级基础教育教学成果奖上的首次突破,也是珠海市学前教育领域首次获得省级一等奖,是我校深化校企合作取得的重要成果。自从2015年以来,唐家湾中心幼儿园在雷有光博士的带领下组建研究团队,...
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2026
2026-03-16提高站位聚共识 真抓实干提质效——计划财务处召开财务工作高质量发展专题研讨会
(计划财务处 报道)为深入学习贯彻学校党委扩大会暨高质量发展务虚会精神,积极响应全校“六个对标”大讨论活动号召,扎实推进学校“十五五”规划开局部署,3月12日,计划财务处召开财务工作高质量发展专题研讨会,部门全体人员参会,副校长金焕出席会议并作总结讲话。会上,全体财务人员统一思想、提高站位,深刻认识到本次研讨是落实学校发展部署、推动财务工作提质增效的关键举措,纷纷表态将主动融入学校发展大局,强化战略和服务意识,...
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2026
2026-03-16醒狮惊艳耀濠江,粤澳交流谱新篇——我校师生应邀参加圣若瑟大学国际文化嘉年华
(校企合作处 )应澳门圣若瑟大学邀请,我校师生代表团于3月14日赴澳门参加“圣大国际文化嘉年华”活动。本次活动以文化传承与社区共融为核心,为粤澳高校交流合作、青年学子互动搭建了优质平台。我校醒狮社作为特色文化代表精彩亮相,展现中华优秀传统文化魅力,成为粤澳文化交融的生动写照。活动当天,圣若瑟大学校园内多元文化氛围浓厚,来自世界各地的师生齐聚一堂、各展风采。我校醒狮队成员身着统一服装,精神饱满登场,瞬间成为全场焦点。...
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2026-03-16我校成功举办2025-2026学年广东省职业院校学生专业技能大赛船舶航行安全管理技术赛项
(机电工程学院 报道)3月14日至15日,2025-2026学年广东省职业院校学生专业技能大赛船舶航行安全管理技术赛项在我校成功举办。来自全省各职业院校的参赛选手齐聚校园,以技切磋、以赛共进。我校副校长李军利、珠海海事局副局长钟世钰,以及专家组组长、裁判长、监督仲裁长和各参赛学校代表出席开赛式,共同见证这场聚焦航运安全、彰显职业风采的技能盛会。本次赛项精准对接国际航运技术标准与行业用人需求,严格遵循省赛竞赛规程,...
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2026-03-16党委书记习恩民率队到无锡先导智能装备股份有限公司调研
(校企合作处 报道)3月13日,学校党委书记习恩民率队到无锡先导智能装备股份有限公司旗下珠海泰坦新动力电子有限公司、广东贝导智能科技有限公司调研。副校长李军利参加调研,校企合作处和机电工程学院负责人陪同参加。调研期间,习恩民书记一行实地参观了该公司泰坦和贝导事业部金湾工厂,深入了解企业生产运营、技术创新情况,并亲切看望了我校在岗就业和实习的学生,详细询问他们的工作与生活情况,勉励他们立足岗位、锤炼技能。...
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2026-03-16凝心聚力 守正创新 推动学生工作高质量发展--我校召开2026年学生工作专题会议
(学生工作部 报道)为全面总结梳理学生工作经验,部署新学期重点任务,进一步提升学生工作质量和水平。3月12日上午,我校在行政楼212会议室召开2026年学生工作专题会议。学校党委书记习恩民、副校长金焕出席会议。各学院党总支书记、分管学生工作副书记、学工组长,以及党委学生工作部(处)、教务处、后勤保卫处、校团委等有关职能部门负责同志参加会议。会议由金焕副校长主持。会议上,党委学生工作部与校团委系统总结了近年来工作开展情况及取得的成效,...
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2026
2026-03-13对标找差明方向 严督实导促发展——纪检室开展“六个对标”大讨论
(纪检室 报道)为深入贯彻落实学校高质量发展务虚会精神,切实把思想和行动统一到学校党委决策部署上来,3月13日上午,纪检室组织召开“六个对标”大讨论。会议由学校纪委副书记李里主持,部门全体人员参会。会议传达学习学校高质量发展务虚会精神,明确部门开展“六个对标”大讨论活动的重要意义、主要内容和工作要求。会议指出,开展“六个对标”大讨论是深化自我革命、强化责任担当的重要举措,更是推动纪检审计工作融入学校高质量发展大局的必然要求,...
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2026-03-13解放思想凝共识 实干笃行促发展——人工智能学院深入开展“六个对标”大讨论
(人工智能学院 报道)为深入落实学校党委提出的“六个对标”要求和强化“五种意识”部署,人工智能学院于3月9日晚、3月11日下午分别开展了“凝聚共识、找准差距、明确方向、实干争先”思想大解放第一阶段专题大讨论。会议由人工智能学院学院党总支书记郭江平主持,全院教职工全员参与。会前,全体教职工紧密结合岗位工作实际,围绕“六个对标”深入查摆差距,紧扣强化“五种意识”,研究工作方法、谋划落实举措,精心撰写发言材料,...




